AllgemeinFortbildung für Lehrkräfte an Grund- und Mittelschulen am Dienstag, den 21. März von 14:30 – 18:00 Uhr in der Didaktik der Biologie
Experimentierverständnis in Grund- und Mittelschule fördern – ohne praktisches Arbeiten und dennoch schüleraktivierend. Schlüpfen Kaulquappen im warmen Wasser schneller? Wie kommt es, dass Wasserlinsen in kurzer Zeit große Flächen eines Teiches überziehen? Viele authentische und alltagsnahe biologische Fragen stellen zwar theoretisch gute Ausgangspunkte dar, um mögliche Zusammenhänge zu ergründen und dabei grundlegendes Experimentierverständnis zu fördern, […]Experimentierverständnis in Grund- und Mittelschule fördern – ohne praktisches Arbeiten und dennoch schüleraktivierend. Schlüpfen Kaulquappen im warmen Wasser schneller? Wie kommt es, dass Wasserlinsen in kurzer Zeit große Flächen eines Teiches überziehen? Viele authentische und alltagsnahe biologische Fragen stellen zwar theoretisch gute Ausgangspunkte dar, um mögliche Zusammenhänge zu ergründen und dabei grundlegendes Experimentierverständnis zu fördern, […]
