frische und ältere Pflanzenteile (Salat, Gurke, Paprika…) sowie Sepiaschalen
Tätigkeitsfeld:
z.B. Schülerinnen und Schüler davon überzeugen, dass sie nicht eklig sind; sich von Schülerinnen und Schülern halten, wiegen, vermessen und bestaunen lassen; sich bei der Fortbewegung, der Nahrungsaufnahme und der Reaktion auf Licht oder Geruchsstoffe beobachten lassen; Futterbrei von SchülerInnenfingern schlecken
„Hobbys“:
klettern, fressen (besonders Gurken) , viele Eier produzieren und schleimen
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